Jenniffer怀特

玩具霍夫

2022年名人堂提名

Jenniffer怀特
多诺霍学派
安尼斯顿,艾尔。
2022年来自scot的决赛选手
西班牙语

你永远不知道掌握另一门语言什么时候能帮你扭转局面. 我的一个会说几种语言的朋友告诉我她在机场准备登机的经历, 当她注意到有两个人行为可疑时. 她决定在登机口坐得离他们近一些. 当她坐在他们后面时,她听到其中一个用阿拉伯语说:“把刀藏好。”. 然后她听到他们说:“数一数登机的人数。”. 她立即惊慌失措,告诉丈夫她不会登机. 她非常坚定,她的丈夫带她去找航空公司的工作人员. 航空公司的工作人员让她描述一下这些人,并解释他们所说的一切. 很快航班就延误了, 两人被带到另一个地方接受搜查, 他们被禁止登机. 我的朋友, 会说阿拉伯语, 那天能救下飞机上的所有人吗. 在那一天,飞机上没有人意识到他们的生命处于危险之中. 因为她懂阿拉伯语, 她成为了一位默默无闻的英雄,她和她的丈夫以及机场工作人员中很少有人知道这一点. 掌握一门语言就像掌握了一种沟通的密码,它能让你得到你想要的东西, 你想要什么.

语言是任何社会经验的基本组成部分. 就其本身而言,它谈到了规范、价值观、制度和理解. 就像摩尔人因为信仰改变了西班牙语一样, 比如Allah这个词经常出现在ojal这样的单词中, almohada, alfombra, aldea, 并以阿尔门德拉村.

学生都应该学习文化能力,而不是假设、概括或歧视. 作为世界语言教师,我们可以以积极或消极的方式影响我们的学生. 学习语言为跨越文化界限提供了机会, 色壁垒, 经济地位, 有时甚至是一种社会地位. 世界语言教师是一种神奇的工具,驱使学生探索一个可能永远改变他们生活的可能性世界. 教语言时, 我能够讲授已经存在于我们社会中的不同类型的人. 那些经常被别人隐藏或忽视的人. 建立文化能力是极其重要的, 尤其是当学生遇到不符合他们习惯的刻板印象的人时. 我丈夫来自巴拿马,他的皮肤很黑. 我喜欢把他带到课堂上演讲,这样学生们就能习惯看到黑人,而不会认为他们是非洲裔美国人. 当学生听到有色人种说任何语言时,都不应该露出惊讶的表情. 在学习文化能力方面, 学生们还可以学习如何与他人联系,即使他们来自不同的国家.